Selasa, 09 Januari 2018

Hari#5, Resume Diskusi Kelompok 5

Selasa, 09 Januari 2018/ 21 Rabiul Awal 1439 H
Bismillaah....
       Hari ini adalah hari ke-5 diskusi kelompok di kelas BunSay yang di bawakan oleh kelompok 5, pentingnya membangkitkan fitrah seksualitas anak sejak dini dengan mengambil tema mendidik anak laki-laki.
Review materi kelompok 5:

Media edukasi kelompok 5:

Diskusi di kelas:
Anandita
Saya punya pertanyaan berkaitan dengan rekan kerja saya, berhubung sy tdk punya anak lelaki. kami berkecimpung di dunia desain,sy melihat ada rekan pria usia sekitar 30thn yg tdk dekat dg ayah di masa kecilnya dan ibu yang dominan/keras/protektif sehingga rekan sy ini menjadi lemah dlm berfikir,memilih dan memutuskan persoalan hidupnya pun utk kasus2 sederhana. kl dikaitkan dg pembahasan innerchild kemarin, sptnya ada innerchild yg blm tuntas. Mohon saran dari teman2 bunsay kel 5 kira2 apa yg harus sy lakukan?

Jawab: Dalam pengasuhan ada yang di sebut sindrom fatherlessness( anak merasa kehilangan sosok ayah dalam kehidupannya) walaupun secara wujud nyata ada...
Hal ini saja bagi anak lelaki akan menimbulkan masalah diantaranya
- anak kehilangan rasa aman
- lebih mudah depresi
- anti sosial
- mudah terpengaruh( plin plan)
- mentalnya broken dll
Apalagi kekosongan hatinya itu di per parah dengan ibu yang dominan dan protektif yang segalanya di setir ibu,di putuskan ibu...sehingga sang anak tidak terbiasa  memecahkan masalahnya sendiri,
Sebenarnya inti permasalahannya adalah  pada pola asuh dan ketidak seimbangan dalam pengasuhan yang telah terbentuk jadi konsep diri
Untuk merubah konsep diri ini butuh terapi sungguh sungguh dan konsisten...bahkan jika sangat mengganggu butuh di tangani ahli,
Karena faktor usia yang tidak muda lagi, 30 tahun,  mungkin proses perubahan akan berlangsung agak lambat dan lama. Namun tidak ada yang tidak mungkin,  insyaa Alloh.

Langkah awalnya, bisa belajar membiasakan mencari solusi secara mandiri untuk hal-hal yang bersifat pribadi. Hargai setiap perubahan kecil. Bangkit saat terjadi kesalahan atau kegagalan.

Tata
Bagaimana cara memaksimalkan pengasuhan sosok laki-laki dalam hal ini seorang ayah terhadap anak laki-lakinya jika dalam 24/7 perbandingan interaksi dengan sosok perempuan jauh lebih banyak dan lebih dominan dibanding dengan sosok laki-laki atau ayahnya?

Jawab :
Mba Tata, kondisi seperti ini mungkin di alami orang tua yang LDR, atau ayah yang bekerja seharian. Kami termasuk yang mengalaminya.
Mba Tata, dalam pengasuhan yang utama adalah kebersamaan yang menumbuhkan kelekatan hubungan orang tua dengan anak. Dengan kedekatan emosional, seorang anak tahu kemana ia harus berlari saat menghadapi masalah. Tentu saja, kita mengharapkan ia berlari pada kita, orangtuanya.

Sejak bayi hingga baligh, keberadaan orangtua menjadi hal penting bagi anak. Ketiadaan salah satu, akan mempengaruhi anak.
Kelekatan anak dengan orang tua tidak selalu diartikan berdasarkan frekuensi kehadiran. Tapi kualitas waktu yang berkesan, dapat membangun kedekatan dengan anak.

Sejauh ini, kami menyikapinya dengan meningkatkan waktu berkualitas bersama ayah. Pada waktu tertentu, kami mengadakan "hari bersama ayah". Pada hari itu,  anak menghabiskan waktu, beraktivitas yang disukai dan diinginkannya HANYA bersama ayah seorang. Tanpa ibu maupun adik atau kakaknya. Kegiatannya bisa sekedar bersepeda ke tempat-tempat baru, berenang atau sekedar membeli buku.
Pada saat seperti itulah upaya ayah mengganti waktu yang hilang saat tidak bersamanya. Dan ternyata anak-anak pun senang. Karena pada hari itu, ayah hanya miliknya seorang.

Mba Tata mungkin punya cara tersendiri untuk membuat "quality time" anak dan ayah.
Memang, idealnya seorang ayah harus hadir bagi anaknya dari segi fisik,emosional dan spiritual
Namun ketika berhadapan dengan situasi yang tidak ideal seperti LDR diatas ataupun karena kesibukan pekerjaan, yang membuat sang ayah jarang interaksi secara fisik maka sang ayah harus  hadir secara emosional dan spiritual
Jika kita menengok siroh,nabiyulloh ibrahim AS ...
Beliau juga adalah ayah yang tidak full mendampingi ismail secara fisik...tapi kok ismail tetap tumbuh jadi anak yang terjaga fitrahnya bahkan jadi nabi...
Salah satu yang di ceritakan nash nash yang shohih adalah karna ibrahim memiliki visi misi jelas buat keluarganya yang di komunikasikan bersama bunda sarah dan bunda Hajar dan visi misi  itu tercantum dlm doa nabi ibrahim pada Rabbnya.

Ibrahim mendelegasikan pengasuhan anaknya pada ibu yang terjaga fitrahnya,dan komunitas yang baik dalam hal ini suku jurhum
Selamat merileks dn optimis selalu tuk kita semua.
Selamat mencoba.

Anak laki-laki saya senang cerita apa yang dia alami disekolah... Ini masuk kategori cerewet gak ya...
Kadang klo dia diem aja saya jadi kepo.

Rahma
Soalnya di materi anak laki-laki harus terlihat cool kira2 usia berapa anak laki2 mulai irit ngomong nya?
Mba Rahma, anaknya usia berapa tahun?
7tahun 4 bln.

Jawaban:
Wah samaan mb Rahma, anakku yg ke1 dn 2 laki2, yg pertama 7th jg, dan keduany calon komunikator ulung 'cerewet'. Masih smpai sekarang. Kalau aku lihat, mungkin itu bentuk cari perhatian sm bundanya ya.
Usia 7-10 tahun sdh masuk masa lbih dekat dengan sang Ayah mb Rahma..

Ada baiknya stimulus dr Ayahnya dipersiapkan agar dapat berkembang sesuai fitrah yg ingin dicapai.
Bismillah...saya coba jawab ya
Anak mau bercerita apa aja kepada orang tuanya itu berarti kedekatan terjalin sangat baik...

Walaupun seorang itu introvert jika bersama orang yang membuatnya nyaman pasti tetap banyak bicara, karna komunikasi adalah kebutuhan.
Jadi tidak apa apa bunda jika anak lelaki banyak bercerita.

Mba Rahma, pastinya senang bisa mendengarkan berbagai cerita dari anak laki-lakinya. Anak usia 7 tahun berada pada masa peralihan.
Tingkat cerewet seorang anak sebenarnya bersifat relatif. Tapi selama mba Ratna melihat perilaku "banyak bicaranya" tidak berlebihan tidak masalah.

Pada usia inipun, seorang anak akan mudah diarahkan. Nah, mba Ratna bisa mencarikan model untuk si kecil tiru. Termasuk dalam hal "cerewet" ini.
Tapi, satu hal. Bersyukurlah, mba memiliki anak yang cerewet, karena bila ada masalah kita bisa segera mengetahuinya.
Jadi untuk usia anak-anak masih normal ya mba... Yang patut di curigai laki2 dewasa tapi banyak ngomong & bicara gak penting.
Kalau sudah dewasa, banyak bicaranya sebaiknya sudah bisa diarahkan. Misalnya, banyak bicara saat mengajar, atau presentasi dsb, mba.

Saya mau coba tambahkan, mba...
Mba Rahma, pastinya senang bisa mendengarkan berbagai cerita dari anak laki-lakinya. Anak usia 7 tahun berada pada masa peralihan.

Tingkat cerewet seorang anak sebenarnya bersifat relatif. Tapi selama mba Ratna melihat perilaku "banyak bicaranya" tidak berlebihan tidak masalah.
Pada usia inipun, seorang anak akan mudah diarahkan. Nah, mba Rahma bisa mencarikan model untuk si kecil tiru. Termasuk dalam hal "cerewet" ini.
Tapi, satu hal. Bersyukurlah, mba memiliki anak yang cerewet, karena bila ada masalah kita bisa segera mengetahuinya.

Lafi
Anak saya laki2 juga sering cerewet kl ngomong apalagi tny tp terkadang ngomongnya tiba2 sering diulang2 dan agak lama keluar kalimatnya. Itu kategori apa ya kalau menurut bunda2 dari kelompok 5?
Usia berapa tahun, mba?
3y 10m bunda.

Jawab:
Kl lg timbul cerewet mk cerewet bgt dan gak sabaran untuk tahu jawabannya
Apa kalau berbicara tampak seperti emosional, mba?
Mba Lafi, anak usia 2-5 tahun sedang dalam masa perkembangan bahasa. Makanya ia sering mengulang-ulang kata atau pertanyaan. Selain rasa ingin tahu yang besar.
Selama tidak ada masalah berkaitan hal emosional dan interaksinya denganorang lain,  hal ini masih wajar, mba.
Terus latih anak untuk mengungkapkan pendapatnya, ya.
Anak umur 3 th,banyak bertanya berarti fitrah belajarnya masih terjaga dia ingin tahu banyak hal.
Lalu kenapa sering di ulang ulang,..udah di jawab di tanya lagi di jawab di tanya lagi...
Ini adalah cara anak meyakinkan diri nya dengan jawaban kita...di ladeni aja bunda gak sampai 20 kali juga capek.

Ini pengalaman saya banget
Tidak emosional tapi lebih ke arah tidak sabar dan terburu2. Saya sering bilang bicaranya pelan2 dan tidak usah buru2. Trs dia bilang iya mommy, kemudian dia ulang sesuai dgn yang saya suruh. Dan dia tanya lg alasannya knp saya bilang seperti itu saya coba jelaskan. Hal ini sering terjadi bila dia dlm keadaan lepas  kontrol dari saya.

Kl orang yg blm paham pst disangka gaguk kl bicara. Tp ketika bicara dan bertanya cerewetnya ampun2an ampe nyerah dan dia akan nanya trs sampai merasa yakin dgn jawaban dari saya. Itu betul banget bunda. Makasih bunda atas pencerahannya. Saya yg hrs lebih sabar. Terkadang hbs jawab pertanyaannya saya sering minum obat sakit kepala. Lbh susah pertanyaan anak saya daripada soal dari dosen.

Vivi
Anak sy laki 9th. Kalo sy perhatikan dia tipe anak yg tdk suka keributan dalam artian jika ada temannya yg berantem dia menjauh.
Dia jg kalo berantem ma adek"nya dia mengalah pd akirnya.
Dia jg kalo berantem ma temannya dia memilih untuk diam dan menerima meskipun kadang dia tdk salah.
Kalo dia cerita k sy,sy yg geregetan knp tdk membela diri. Saya hanya bs peluk dia.
Bagaimana sy menyikapinya ya bun?

Jawab:
Mba Vivi, anak usia 9 tahun sedang berada pada masa menjalin pertemanan. Mungkin bisa ditanyakan alasannya kenapa tidak mau terlibat dalam keributan.
Kalau memang pernah sampai di bully, mungkin ini yang menjadi alasan menjauhi keributan, mba.

Pengalaman tidak menyenangkan.
Dalam bully ada Pelaku-Korban-Penonton. Ketiganya perlu didampingi.
Anak mba yang menjadi korban bully, perlu digali lebih lanjut apakah ada pengaruh pada perkembangannya selanjutnya.
Tetap memberi pelukan ya, mba... Pelukan itu menyembuhkan.

Hasil dari diskusi kelompok 5 tadi adalah salah satu cara membuat anak tumbuh sesuai dengan fitrah seksualnya adalah dengan mendidik anak laki-laki, karena salah satu kerusakan yang terjadi dalam pengasuhan anak oleh orang tua adalah menghilangkan
fitrah kelaki-lakian dan fitrah perempuan dan anak laki-laki lebih rentan terpapar pornografi dan games.
Dekatkanlah anak laki-laki kita di usia mumayyiz (bisa membedakan mana kanan dan kiri) pada usia 7-10 tahun kepada ayahnya atau seorang laki-laki yang memiliki jiwa keayahan misal paman atau kakeknya.
Oleh karena itu pendidikan untuk anak laki-laki mutlak harus di asuh oleh sosok laki-laki.
Dalam Islam patokan pendidikan seksualitas di bagi menjadi 3 yaitu seksualitas yang benar, sehat dan lurus.

Seseorang ingin mendidik anak laki-laki menjadi laki-laki sejati, tetapi dalam kehidupan masa kecilnya tidak ada sosok laki-laki yang mengasuhnya, mana mungkin anak laki-laki itu belajar sebagai laki-laki. Fitrahnya itulah yang menjadi rusak. Karena hanya di asuh oleh perempuan saja.

Fitrah adalah sejenis software yang diberikan oleh Allah subhanahu wa Ta’ala kepada seorang anak, dan orang tua yang membentuk hardware (jiwa anak)nya terutama ayah untuk anak laki-laki.

Fitrah laki-laki adalah:
1. Jiwa Al Qowam (pemimpin).
2. Laki-laki punya keunikan/kelebihan dibanding perempuan.
Karena fitrahnya sejak awal berbeda (Lihat AlQur’an surat An Nisaa’ ayat 34).
Maka didiklah anak laki-laki kita seperti nabi Ibrahim dan Imran dalam mendidik anak-anaknya agar anak laki-laki kita menjadi pemimpin yang adil kelak untuk keluarganya, bangsanya dan agamanya.




#FitrahSeksualitas
#LearningByTeaching
#BundaSayangSesi11

Senin, 08 Januari 2018

Hari#4, Resume Diskusi Kelompok 4

Senin, 08 Januari 2018/20 Rabiul Akhir 1439H
Bismillaah...
       Hari ini, diskusi dengan kelompok 4 yang membahas tentang Pengaruh Innerchild terhadap pentingnya peran bunda dalam pendidikan fitrah seksualitas anak.
Adapun review dari kelompok 4 adalah:

Media Edukasi:


Diskusi di Kelas:
Pertanyaan mba ratna
Bagaimana cara kita sebagai ibu yg belum bisa lepas dari inner child kita, dan ternyata  pasangan kita juga memiliki inner child yg belum tuntas sehingga peran kita berdua tdk maksimal sebagai orang tua dalam pendidikan seksualitas anak?
Jawaban
Warisan pengasuhan masa lalu dalam dunia psikolog sering disebut Inner Child, kadang sehebat apapun ilmu parenting atau psikologi yang kita pahami, tetap saja di tataran praktis yang kita pakai adalah apa yang pernah kita alami ketika kecil,” lanjut dia.
Ia memisalkan, orangtua tahu membentak dan menjewer itu buruk, namun ketika kekesalan memuncak maka hilang semua pemahaman, yang ada lagi lagi membentak dan menjewer.
“Ada terapinya untuk ini, namun sebaiknya kita menggunakan jalur alamiah dan syar’i yaitu Tazkiyatunnafs, atau pensucian jiwa. Ini perlu waktu, perlu momen, perlu keberanian utk keluar dari zona nyaman dan instan,” Ustadz Harry melanjutkan.

Selain belajar dari masa lalu dan mengambil benang merah atas kekusutan yang ada dari orang tua kita, beberapa hal yang saya coba simpulkan setelah melalui self healing inner child adalah:
1) manajemen emosi itu perlu
2) profesional dalam memilah masalah itu harus
3) intervensi kepada anak jangan
4) treatmen anak boleh
5) pasrah kepada Allah itu wajib
Karena sejatinya terapi inner child adalah terapi berkepanjangan yang selalu harus kita pantau perkembangannya. Terapi inner child bukanlah ketidakmampua kita dalam mengendalikan diri karena lemahnya iman atau kurang nya kualitas dan kuantitas ibadah seseorang ataupun ketidakdewasaannya seseorang. Terapi inner child adalah bentuk kepedulian kita terhadap masa depan keturunan kita.
"intervensi kpd anak jangan" menurut saya: melatih anak berfikir,memilih,mengambil keputusan

Pertanyaan mba tata kel 6
Tata, kelompok 6
Apakah baby blues syndrom juga termasuk ke dalam inner child,karena kadang saya merasa emosi saya terlalu berlebihan kalau menghadapi anak ini dibanding dengan anak yang lain, lantas adakah cara mengatasinya?
Jawaban
Baby Blues Syndrome adalah gangguan psikologis dimana Ibu pasca melahirkan merasa sedih, cemas dan emosi berlebihan yang tidak normal dan tidak sewajarnya, parahnya kondisi ini dapat semakin meningkat.
Salah satu penyebab baby blues adalah riwayat psikis ibu
Ada beberapa orang didunia ini yang membawa sedikit ‘kelainan’ jiwa. Ada yang terbawa secara biologis. Ada pula yang disebabkan oleh trauma,inner child dan faktor riwayat hidup lainnya.
Salah satu cara mengatasi adalah berusaha untuk selalu berpikiran positif adalah kunci untuk terhindari dari Baby Blues Syndrome dan selalu komunikasikan dengan suami.

arfi, kelompok 2
1. Bila seorang anak balita yang sedang marah atau tantrum ditengah2 sebuah keramaian dan menjadi perhatian banyak orang. Kemudian karena tantrumnya berkepanjangan sehingga membuat sang ayah jadi tidak sabar dan timbulah marah. Apakah ini termasuk  inner child dan bila kita belum menuntaskan masa tantrumnya diwaktu itu adakah kemungkinan akan muncul kembali setelah dewasa.
Jawaban :
iya, termasuk bagian dari innerchild karena seandainya bisa bersabar dengan si anak yang tantrum, tidak harus menyelesain kan tamtrum si anak pada saat itu juga, membiarkan anak puas dengan emosinya sesaat adalah bagian dari kebutuhan anak.

Pertanyaan
2. Banyak anak perempuan yang berumur 3-5 tahun di jaman sekarang yang ingin memakai baju jaman now seperti baju putri duyung atau baju putri2an yang lainnya. Bila kita tidak menuruti keinginan mereka apakah ada kemungkinan sifat inner child ini akan muncul pada saat dewasa. Bagaimana pendapat dari kelompok 3 tentang hal ini ? Terima kasih sblmnya atas jawaban yang akan dikemukakan nantinya.
Jawaban :
2. ini tidak bagian dari innerchild, karena sebuah zaman ada yang bisa di ikuti atau tidak perlu di ikuti, hanya perlu komunikasi produktif untuk menyampaikan ke anak.
Kalau dalam kasus yang saya ceritakan, bahwa kalo menghadapi anak ini saya selalu emosi berlebihan, jika dengan anak lain emosi masih bisa terkontrol, apakah bisa dikatakan ada inner child dalam diri saya yang belum tuntas?
Saya mencontohkan anak saya usia skrg hampir 5 th, dari usia 3th udh terbiasa pake jilbab kalo keluar, padahal dia belum mengerti aurat, batasan2 mana yang bisa atau tidak bisa di lihat, belum mengerti muhrim juga, hanya mentahan aja membiasakan berjilbab, karena sering lihat saya berjilbab kalo keluar rumah, dan didalam rumah lepas, diapun mengikutinya seperti itu.. Dan ketika sesuatu sudah menjadi kebiasaan, ternyata ketika keluar ga pake kerudung dia ga mau, mungkin ada yang beda dan risih.. Dan di uji hari ini, ketika ga ada kerudung dia karena kerudungnya basah semua di pakai renang, dia rela gpp pake kerudung basah, dan rela juga pake kerudung saya  atas permintaanya.
Mba, ada innerchild yang belum tuntas.. Bisa jadi mba baik sama anak org lain karena ada perasaan itu milik org lain, sedang anak mba adalah "milik saya", brg kali mba pernah merasakan seperti itu dalam pengasuhan waktu kecil?
Maaf saya interupsi sedikit, Intervensi itu artinya mencampuri suatu urusan secara berlebihan. Kemudian korelasinya dgn pendapat mba adey mngkn seperti ini : terlalu mempengaruhi cara berpikir anak, terlalu mempengaruhi anak dalam memilih maupun mengambil keputusan. Benarkah seperti itu tepatnya?
Mungkin bisa lebih menyadarkan diri lagi, bahwa setiap anak itu berbeda, mereka membawa fitrahnya masing2, mereka punya kelebihan masing2 yang menjadi PR bagi kita untuk mengembangkannya, selalu doakan saja yang terbaik dari doa seorang ibu jika rasa tidak sabar itu muncul.

Pertanyaan no. 4
1. Sifat vunerable child itu seperti apa?
2. Gimana cara mengatasi inner child?
--- Rahma ---
Jawaban :
1. Sifat Vunerable Child adalah perasaan sbg anak yg merasa tdk berdaya, tdk punya energi menyelesaikan masalah, mrasa gak berharga, merasa tdk sanggup memghadapi tekanan dr luar
2. Cara mengatasi Inner Child adalah dengan cara:
- Menyelesaikan urusan di masa lalu yg belum selesai (ada hal yg perlu dikomunikasikan dg yg bersangkutan di masa lalu kita dan ada hal yg perlu diterima saja sebagai bagian dari masa lalu kita)
-Selesaikan mas lalu kita dg menemukan diri kita yg dewasa dan penyayang
-Selesaikan masa lalu dengan mengajak innerchild kita bicara perasaan dan pengalamannya secara lengkap dan detail tentang orang dan hal yg membuatnya trauma
-Selesaikan masa lalu dengan perbaiki hubungan dg Allah dan meminta maaf pada innerchild kita. Minta ia maafkan masa lalu dan orang - orang yg membuat ia trauma.
-Selesaikan masa lalu dengan mengajak spiritual child kita menyadari bahwa masa lalu adalah takdir untuk diterima
-Selesaikan masa lalu dengan memanggil kembali playful dan creative child dalam kehidupan kita
-Selesaikan masa lalu, jika dirasa perlu, beranikan diri untuk bicara pada orang yg membuat kita trauma tentang perasaan kita dan akibat dari perbuatan orang tersebut bagi diri kita, dalam suasana yg nyaman
Pertanyaan no.5
1. bagaimana kita bisa tahu kalau kita masih punya masa lalu yang belum tuntas ya mba?


Kelompok 7
Jawaban :
Jika mengalami peristiwa atau situasi tertentu yg pernah terjadi di masa lalu, respon emosi kita masih berlebihan.
(dipastikan yg bereaksi bukan diri kita yg dewasa, tapi innerchild kita yg dulu alami peristiwa itu)
Salah satu contohnya:misal saya mengikhlaskan didikan org tua saya yang dengan ilmu mereka mendidik saya saat itu, dan saya ingin belajar mendidik anak saya yang lebih baik lagi dengan ilmu parenting yang saya pelajari skrg

Ratna Delima, Kelompok 6
Misalkan kita menyadari kalau kita mempunyai innerchild yg bermasalah krn KDRT di masa kecil. Sudah berusaha tdk main tangan ke anak,  tp masih berteriak kalau marah. Bagaimana caranya agar perlakuan kita tidak membekas ke anak?
Terima kasih
Jawaban :
Saran saya, selesaikan diri anda dg diri anda terlebih dahulu.
Sembuhkan innerchild anda dg menyelesaikan urusan di masa lalu anda yg belum selesai.
(Jawaban lengkap ada di jawaban atas pertanyaan mba Rahma)
Sebagai orang tua, kita manusia yg tidak luput dari kesalahan.
Cara agar perlakuan kita tidak membekas ke anak adalah dg cara senantiasa tazkiyatunnafs (pensucian jiwa).

Shepty, kelompok 1
Mengapa inner child erat kaitannya dengan fitrah seksualitas?
Terima kasih.
Jawaban :
Karena sejatinya tujuan menumbuhkan Fitrah seksualitas adalah menjadikan anak2 kita tau dan paham akan perannya menjadi seorang ayah bunda.
Dan proses pendidikan Fitrah Seksualitas ini akan berjalan maksimal apabila orang tua juga sadar sepenuhnya akan perannya sebagai seorang ayah dan bunda yg baik.
Bagaimana bisa para orang tua mendidik anak2nya, mengajarkan pendidikan Fitrah Seksualitas pada anaknya, jika pada dirinya masih ada permasalahan masa lalu dalam dirinya yg belum selesai. Yang akhirnya berdampak pada proses pendidikan itu sendiri, dengan maraknya kasus2 kekerasan dalam rumah tangga ataupun kekerasan seksual maupun fisik pada anak.

Lina kel3
Bagaimana cara mengendalikan diri jika sering muncul sifat2 yg termasuk dalam gejala trauma perasaan?
- Introspeksi penyebab/keadaan yang bisa memicu kondisi traumatik
- jika hal ini berhubungan dengan peristiwa masa lampau, mengingatkan diri bahwa ini bagian dari masa lalu, menerima sebagai takdir dan meminta maaf kepada inner child kita
- jika ini berhubungan dengan orang lain, coba berdialog dg orang bersangkutan
- memperbaiki kualitas hubungan dengan Allah, mohon ampunan dan petunjuknya, membangkitkan rasa syukur, berani menjalani hidup dan pantang menyerah.
Hasil diskusi kali ini bahwa innerchild kita
di masa lalu jika belum selesai sangat berpengaruh terhadap proses pengasuhan.

#FitrahSeksualitas
#LearningByTeaching
#BundaSayangSesi11

Minggu, 07 Januari 2018

Hari#3, Resume Diskusi Kelompok 3

Ahad, 07 Januari 2018
Bismillaah...
      Hari ini adalah hari ke-3 diskusi pentingnya membangkitkan fitrah seksual
sejak dini yang di bawakan oleh kelompok 3 di kelas BunSay Bekasi.
Review materi kelompok 3:
https://drive.google.com/file/d/15F6flEse-GSAQyeKEjyeEbt74vFroagj/view?usp=drivesdk

Media edukasi:

Diskusi di kelas:
Pertanyaan dari mba Rahma
1. Anak perempuan saya umur 5.5y. Dari bayi tidak pernah saya pakaikan bedak, tiba-tiba beberapa hari ini minta dibelikan bedak. Biar cantik katanya
Apakah ini termasuk seksual nya bertumbuh?

Apa yang harus saya lakukan, disatu sisi saya tidak ingin anak saya berlebihan atau tabaruj seperti sepupu yang sudah belajar pakai bedak, pakai kutek, lipstik.
Alhamdulillah, hal tersebut menandakan bahwa putri bunda fitrah seksualitasnya sudah tumbuh sesuai dengan gendernya, putri bunda  memahami bahwa dia adalah seorang perempuan.
Dia ingin memakai bedak dan tampil cantik.
Dan berdasarkan hasil survey dari ust Harry sentosa anak di umur 3 th memang harus sudah memahami apakah dia laki-laki atau perempuan.

2. Apakah pesan Ayah perlu ikut menjelaskan?

Benar sekali bahwa disini ayah bisa berperan dengan cara ikut menjelaskan  Atau bercerita bahwa cantik tidak harus memakai bedak dan kosmetik lainnya.
Anak Cantik itu adalah yang memiliki akhlak yang baik taat kepada Allah SWT, dan berbakti kepada Orang Tua.
Misal :
Ayah mendongengkan putri nya sebelum tidur tentang kisah wanita-wanita yang dirindukan oleh Surga selain meningkatkan rasa percaya dirinya sebagai perempuan anak juga semakin kuat bondingnya dengan Ayah.
Sehingga nantinya Ayah menjadi sosok lelaki ideal pertama, dan tempat curhat putri kita
Karena dalam Islam, seorang anak akan ikut nasab ayahnya. Nasab adalah berarti pertanggungjawaban akan di minta dari seorang ayah. 

Berhasil dan gagalnya seorang ayah dalam mendidik anak akan dimintai pertanggungjawaban sesuai nasab nya.
Agar tidak tabarruj: Bundanya bisa menjelaskan jika pakai bedak boleh tapi tidak berlebihan bunda juga mencontohkan tidak berlebihan dalam berdandan karena anak akan meniru apa yang dilakukan bundanya.

Kelompok 1
Pertanyaan:
1. Bagaimana menghadirkan sosok ayah untuk anak yatim yang di besarkan oleh ibunya seorang diri dan ibu ini mempunyai saudara laki-laki tapi jauh, di rumah hanya ada ibu dan anak?

Merujuk dari kehidupan Rasulullah yang terlahir yatim, diasuh oleh kakek dan pamannya.
Apabila tidak ada sosok ayah di dalam rumah kita bisa meminta tolong kepada guru laki-laki di sekolah atau tempat ngaji si anak untuk menjadi sosok ayah buat anak kita. 

Dengan catatan guru tersebut mempunyai hubungan yang baik dengan anak kita.
Sebenarnya saat ini jarak yang  jauh tidak jadi penghalang karena dengan teknologi saat ini anak kita juga dapat berkomunikasi dengan pamannya melalui video call, dengan pamannya bisa bercerita, bertanya kabar, kegiatan anak kita dan lainnya.

2. Bagaimana menghadirkan sosok "ayah" yg ikut serta mendidik anaknya, sedangkan ibunya juga bekerja. Kita tahu sekarang ini ada suami istri bekerja mencari nafkah untuk tujuan khidupan yg lbih baik dan mereka sibuk bekerja, sedangkan pengasuhan anak di serahkan kepada orang lain misal baby sitter atau orang tua (nenek)?

Untuk para ayah meski anda harus selalu keluar rumah untuk mencari nafkah, pastikan saat pulang ke rumah jiwa raga anda untuk anak-anak anda.
Dalam 1 minggu kerja pastinya ada hari libur, nah saat libur bisa dijadikan quality time untuk mendampingi anak.
Mendampingi anak bukan sekedar raganya saja ada didekat anak tetapi juga jiwanya ada untuk anak.
Karena apa???
Dalam Al Quran ada 17 dialog tentang anak, 14 di antaranya tentang ayah dengan anak. Luqman dan anak nya, Ibrahim dan Ismail, Ibrahim dan Ishak, Syuaib dan anaknya, dan seterusnya.

Hanya 2 dialog dalam Al Quran yang berisi dialog ibu dan anak, suadara Musa dan Maryam dengan Isa.
Karena dalam Islam, seorang anak akan ikut nasab ayahnya.
Nasab adalah berarti pertanggungjawaban akan di minta dari seorang ayah. Berhasil dan gagalnya seorang ayah yang akan dimintai pertanggungjawaban sesuai nasab nya.

Ayah harus terlibat dalam pengasuhan anak Karena dari ayah anak belajar berani, tanggung jawab, realistis serta muda bergaul dengan dunia luar.
Meski di asuh oleh orang lain saat kedua orang tua bekerja, pastikan anak tetap mengikuti peraturan yang telah ditetapkan oleh Ayah.
Jalin komunikasi yang baik dengan yang mengasuh anak kita.
Misal jika tidak boleh makan "ice cream" maka saat tdk bersama ortu anak juga tdk boleh makan ice cream.

Pentingnya Pesan Ayah dalam Menumbuhkan Fitrah Seksualitas Anak

- Ayah Mengajarkan Anak untuk selalu bersyukur dengan apa yang telah Allah berikan.
- Mengajarkan TAUHID adalah yang Utama, sehingga anak akan menjalani fitrahnya dengan penuh ketaqwaan kepada sang pencipta Allah Ta'ala, bukan kepada kita orang tuanya.
- Menumbuhkan Keberanian
- Membentuk Kemandirian
- Mengajarkan Kedisiplinan dan Tanggung jawab
- Ajarkan Anak untuk disiplin dalam menjalankan jadwal yang telah di buat dan disepakati
- Belajar Menghargai dan Mencintai
- Membimbing anak untuk berpikir logis

Untuk lebih jelasnya bisa liat di video ini
Ust Bendri Jaisyurrahman:

Hasil diskusi malam ini adalah peran ayah  
sangat penting dalam kehidupan anak, ayah bukan hanya sosok orang tua laki-laki yang mencari nafkah untuk anak dan istrinya, lebih dari itu sosok ayah adalah panutan/contoh bagi anak dalam membentuk kepribadiannya menjadi laki-laki sejati atau perempuan sejati.
Ayah yang selalu hadir dalam kehidupan anak, mengisi jiwa dan raga mereka menjadi manusia yang tangguh karena dari sosok ayahlah anak belajar berani, tanggung jawab, realistis, muda bergaul dan bisa menghadapi tantangan apapun pada dunia luar yang keras.
Dan untuk anak yatim, hadirkanlah sosok ayah dalam hidupnya bisa paman, kakek atau guru laki-lakinya yang bisa di jadikan panutan untuk anak.



#FitrahSeksualitas
#LearningByTeaching
#BundaSayangSesi11

Sabtu, 06 Januari 2018

Hari#2, Resume Diskusi Kelompok 2

Sabtu, 06 Januari 2018
Bismillaah....
      Hari ini adalah hari kedua diskusi tentang pentingnya membangkitkan fitrah seksual sejak dini oleh kelompok 2.
Review materi kelompok 2:

Media edukasi kelompok 2:

Diskusi di kelas:
Pertanyaan Pertama
1. Bagaimana sikap kita jika ada anggota keluarga yang fitrah seksualnya menyimpang.
Misal laki2 yan g memilih jadi wanita, sebaliknya wanita yg memilih jadi laki-laki atau ibu yang tidak ingin memiliki anak karena takut melahirkan?

Tanggapan Kelompok
Jika anggota keluarga kita mengalami penyimpangan fitrah seksualitas tentu sedih rasanya ya mb.
Namun, sebagai keluarga tentu kita peduli dengan kondisi keluarga kita yang demikian. Terutama jika masih berada di lingkaran terdekat yang sering berinteraksi dengan kita dan anak-anak. Maka, hal ini dapat menjadi PR bersama keluarga untuk mencari solusi yang tepat.

Pertama-tama tentunya sebagai keluarga bukan justru menjauhi namun berusaha mendampingi. Memberi nasihat lewat mendampingi proses penggalian informasi penyebab dia memilih orientasi seksual yang tidak sesuai.

Kedua berusaha menggali informasi mengenai trauma yang dialami dan mendampingi nya bertemu dengan ahli untuk melakukan serangkaian terapi psikologis dalam rangka proses penyembuhannya sampai dengan tuntas agar tidak kembali mengalami trauma.
Selain itu juga mengajaknya untuk memperbaiki hubungan pada Allah serta melakukan taubat dan berusaha menghindarkannya dari pergaulan dan teman-teman yang mendekati penyimpangan orientasi seks seperti kaum LGBT.
Komentar diskusi:
Oke mba..
Dan di do'akan smoga dapat hidayah kembali ke jalan yang benar ya.

Pertanyaan Kedua
Salah satu teman saya pernah bilang, sesungguhnya pekerjaan rumah tangga adalah kewajiban suami.
Namun istri dapat membantu. Itulah ladang amal seorang istri.
Bagaimana tanggapan Kelompok 2 mengenai pendapat tersebut? Bagaimana sebetulnya karakteristik laki-laki maskulin dan perempuan feminin?

Tanggapan Kelompok 2
Untuk pertanyaan ke-2 tentang pembagian tugas berkaitan dengan peran suami istri atau ayah bunda dalam keluarga seperti yang sudah kita bahas di slide..
Dan tentang dalil yang disebutkan memang seingat saya Islam tidak kaku menyikapi hal tersebut. Dalil itu merupakan kewajiban suami ditujukan agar suami mau terlibat dalam urusan rumah tangga. Dan tentu saja untuk menyeimbangkan, Islam juga menyediakan ladang amal bagi istri untuk menjalankan peran tersebut.
Bantuan yang diberikan suami dalam pekerjaan rumah tangga merupakan bentuk perwujudan akhlak mulia dari peran kelaki-lakian yang bertujuan menjadikannya muttaqiina imaama demi meraih ridho Allah. Bantuan ini tentunya tanpa melupakan peran utama laki-laki sebagai Man of Vision and Mission.

Menilik peran wanita yang disebutkan oleh Ustadz Harry Santosa antara lain menjadi harmoni, bersinergi, supplier feminitas, dan berbasis pengorbanan, maka menjalankan peran kerumahtanggaan bagi wanita merupakan bagian peran yang perlu dijalankan.

Karakteristik maskulin ideal ada pada diri Rasulullah SAW dan peran hidup menjadi "Rijaal" dengan tanggungjawabnya, sifat melindunginya, cara berbicara, berpakaian,  memberikan rasa aman serta menunjukkan sikap kepemimpinan.
Adapun karakteristik feminin ditunjukkan dengan karakter penyayang, keibuan, dan mampu menunjukkan empati disertai cara berbicara, bersikap, berpakaian sesuai tuntunan Islam.

Pertanyaan Ketiga
Gimana sikap kita menghadapi ada seorang teman remaja yg usia sdh siap nikah namun blm mau utk menikah, lebih nyaman sendiri?

Tanggapan Kelompok 2
Menyikapi teman yang belum juga mau menikah saat usia sudah matang dan siap, namun lebih memilih sendiri tentu menjadi sinyal bagi kita untuk menggali apakah terjadi penyimpangan fitrah seksualitas padanya atau bukan.
Untuk itu, pertama-tama kita perlu clear and clarify pada teman kita. Ajak bicara dari hati ke hati untuk menemukan alasan di balik keengganannya menikah.
Setelah menemukan peyebab utamanya, baru diberikan tindak lanjut yang tepat. Jika memang ada  kecerundungan penyimpangan segera tangani dan ajak bertemu ahli untuk diberikan terapi yang tepat. Merujuk kembali pada jawaban pertanyaan 1.
Komentar diskusi:
Dalam pembuatan media edukasi ini kami berusaha fokus pada solusi dan rekan-rekan di kelompok 2 sangat antusias membuat aneka media edukasi. 

Kami menyiapkan 4 media edukasi antara lain :
1. Poster
2. Games
3. Cerita
4. Video untuk Kampanye online

Saat diskusi di kelas tadi saya suka media edukasi kelompok 2, terutama harta karun dan puzzle, jadi pingin buat sama anak-anak supaya lebih menguatkan identitas gendernya mereka, karena anak saya masih usia 3-6 tahun ada anak laki-laki dan perempuan.
Poster, puzzle dan videonya juga kereen memudahkan kita orang tua untuk melakukan edukasi fitrah seksual ke anak-anak.



#FitrahSeksualitas
#LearningByTeaching
#BundaSayangSesi11

Jumat, 05 Januari 2018

Hari#1, Resume Pentingnya Membangkitkan Fitrah Seksual Sejak Dini

Jum'at, 05 Januari 2018
Bismillaah...
      
Fitrah seksualitas manusia sejak lahir adalah jelas yaitu laki-laki sejati dan perempuan sejati. 
Pada era milenia ini, orang tua lebih ekstra lagi untuk ikut andil dalam membangkitkan fitrah seksual anak. Terlihat banyaknya kaum LGBT yang sudah tidak malu-malu lagi menampakan perbedaannya, sering terjadi kasus pelecehan seksual terhadap anak yang pelakunya bisa kerabat sendiri dan anak-anak yang terpapar pornografi merusak otak bagian PFC (Pre Frontal Cortex) yaitu otak yang dapat membedakan baik dan buruk.

Pengasuhan anak-anak generasi X di era digital tentu berbeda dengan pengasuhan zaman dulu. Orang tua harus merubah pola pengasuhannya dengan pendidikan berbasis fitrah. Untuk menumbuhkan fitrah seksualitas orang tua harus belajar tentang pendidikan seks.

Adapun tahapan-tahapan pendidikan seks untuk anak adalah:

1. Usia 0-2 tahun
Anak harus di dekatkan dengan ibunya. Pendidikan tauhid yang pertama adalah menyusui sampai umur 2 tahun.

2. Usia 3-6 tahun
Anak harus lebih dekat dengan orang tuanya dan memperbanyak aktivitas bersama.
Anak 3 tahun harus jelas gendernya, apakah ia laki-laki laki ataukah perempuan.
Ajarkan anak mengenal anggota tubuhnya. Tubuhnya sangat berharga maka berikan penjelasan mana yang boleh dipegang dan mana yang tidak boleh dipegang oleh orang lain. Tujuannya agar anak terhindar dari pelecehan seksual.

4. 7-10 tahun
Dekatkan anak sesuai dengan gendernya. Anak laki-laki dengan ayahnya dan anak perempuan dengan ibunya.  
Kenalkan juga dengan mahramnya, pisahkan tempat tidur untuk anak laki-laki dan perempuan. Jika terpaksa satu kamar hendaknya dipisah kasurnya atau dipisah Selimut nya. Perkenalkan juga organ seks secara detail , mempersiapkan masa pubertas, mempersiapkan proses terjadinya mimpi basah dan menstruasi.

5. Umur 11-14 tahun
Masuk tahap usia Pre Aqil baligh akhir, mulailah dekatkan anak dengan lintas gender. Anak laki-laki dengan ibunya dan anak perempuan dengan ayahnya.
Kalau orang tua bercerai atau LDR carilah penggantinya bisa dengan Kakek, Paman, bibi atau nenek.

6. Umur setelah 14 tahun
Usia 15 tahun usia Aqil baligh anak sudah menjadi mukallaf yaitu sudah mendapat beban syariat.
Ajarkan anak batasan-batasan auratnya. Untuk anak laki-laki dari pusar sampai lutut dan anak perempuan semua anggota tubuh kecuali muka dan telapak tangan.
Ajarkan juga tentang etika pergaulan antara laki-laki dan perempuan yang bukan mahram.

Solusi Pengasuhan Anak
1. Perkuat ketahanan ayah dan ibu
2. Menyicil Hutang Jiwa dan merumuskan ulang tujuan pengasuhan kita.
3. Komunikasi yang baik, benar dan menyenangkan
4. Mengajarkan agama sendiri
5. Persiapan Anak Baligh
6. Bijak berteknologi
7. Pilih teman dan lingkungan yang baik
8. Doa orang tua agar memperoleh anak yang baik.


Ada 6 pertanyaan yang muncul setelah materi di share, berikut pertanyaan, jawaban dan komentar pada diskusi malam ini:
Haroh, Kelompok 2
1. Untuk penerapan adab tidur pisah baik dengan orang tua maupun sesama saudara berbeda gender baiknya di usia berapa ya yang sesuai dengan pendidikan berbasis fitrah seksualitas?
Jawaban: Mba Haroh...
Pemisahan waktu tidur di mulai ketika usia anak sudah menginjak 7 tahun. Apalagi bila telah berusia 10 tahun.
Dipisahkan dengan saudara sesama laki-laki, dengan saudari sesama perempuan, apalagi antara laki-laki dan perempuan. Termasuk dipisahkan dari ayah dan ibunya.
"Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda:
Perintahlah anak-anak kalian untuk shalat saat berusia tujuh tahun. Pukullah mereka (bila tidak mau shalat) saat berusia sepuluh tahun. Dan pisahkanlah mereka di tidur”
(HR. Abu Dawud)

Teknis Pemisahan
Bila memungkinkan untuk melakukan pemisahan kamar, maka ini lebih baik. Sebab lebih aman dari fitnah. Jika tidak, maka dipisahkan ranjangnya. Masing-masing memakai kasur yang terpisah.
"Bila anak-anak kalian telah sampai usia tujuh tahun, maka pisahkanlah kasur mereka”.
(HR. Ad-Daraquthniy)
Bila tidak memungkinkan juga, maka tidak mengapa tidur satu kasur. Namun aurat harus ditutup dan dipisahkan dengan cara setiap anak memakai selimut sendiri-sendiri. Juga harus aman dari fitnah.
Semua itu dilakukan dalam rangka menjaga anak-anak kita dari hal negatif. Sebab pada umur-umur ini ‘ketertarikan’ laki-laki terhadap perempuan mulai muncul. Begitu juga ‘ketertarikan’ perempuan terhadap laki-laki mulai muncul. Padahal pemahaman mereka masih dangkal. Maka hal tersebut bisa menjadi alat setan untuk menyeret mereka pada perbuatan haram.

2. Penerapan adab apa saja yang perlu diinternalisasikan para orang tua pada anak2nya dalam pendidikan fitrah seksualitas ini?
Jawaban:  Dimulai  membiasakan adab-adab Islam kepada anak dalam kehidupan sehari-hari seperti adab berpakaian, adab berbicara, adab thoharoh, adab tidur, adab terhadap orang tua, adab berteman, adab berpergian, adab pergaulan antara anak laki-laki dan perempuan.
Dengan kita mencontohkan perilaku tersebut dan mengarahkan ananda, insyaa Allah akan menjadikan kebiasaan dan menanamkan konsep diri yg baik pada anak.

Komentar diskusi:
[5/1 20:12] ‪+62 813-8099-8755‬: Klo masih sama gender tidur bareng 1 kasur boleh kan ya?
Putra saya usia 11 th dan 8 th tidur 1 kamar dan di 1 kasur
[5/1 20:13] Siti Sadiah: Sebaiknya di pisah, kalaupun masih satu kasur pisah selimutnya mba, saat tidur auratnya harus tertutup
[5/1 20:16] Siti Sadiah: Aurat besarnya ya untuk laki2 dari pusar sampai lutut tertutup.
Kalau perempuan dgn perempuan, aurat besarnya harus tertutup bagian dada sampai lutut.
Kl sama mahrom kan boleh ga pakai jilbab, tapi
pakaiannya harus sopan.
[5/1 20:19] ‪+62 813-8099-8755‬: Insya Allah aurat mereka   selalu tertutup. Karena saya tetap mengharuskan mereka selalu pakai baju saat tidur.
Karena mereka tdk mau dibelikan tempat tidur yg tingkat. Klo ada 2 tempat tidur kamarnya tdk cukup saat ini (kurang lebar )
[5/1 20:19] Siti Sadiah: Lihat situasi dan kondisi juga mba, misalnya tinggal di kontrakkan 3 petak atau kots-an..
Ga mungkin pisah tempat tidur, paling pisah dengan selimut. Berpakaian sopan saat tidur, aurat besarnya harus tertutup.
[5/1 20:22] Siti Sadiah: Jangan biarkan anak kita terutama perempuan pakai pakaian mini yang memperlihatkan aurat besarnya di depan mahrom, karena Islam sudah mengatur adab berpakaian untuk laki-laki dan perempuan.

adey, kelompok 6
5. Bagaimana menyikapi anak balita yang ketika mereka bermain kejar2an mereka tangkep peluk cewek/cowok, padahal mereka memang belum mengerti, apa memang sudah waktunya/perlu di kasih tau? Bagaimana memberitahunya?
Jawaban:
Iya mba Adey usia balita sudah bisa diberi tahukan batasan bermain antara anak laki-laki dengan anak perempuan, menggunakan bahasa tubuh (posisi ibu sejajar dengan anak) dan  intonasi yg baik, diarahkan berpegangan saja ya kakak/adik tidak pelukan karena sama-sama teman sambil kita contohkan.✅
6. Apakah mainan cewek dan cowok memang perlu di bedakan?
Jawaban: Betul sekali mba...
Mainan anak laki-laki dan perempuan sebaiknya dibedakan mulai sedini mungkin,
Mainan anak laki-laki seperti mobil-mobilan, robot, pesawat, dll. sedangkan mainan anak perempuan seperti boneka, masak-masakan, dll. sesuai gendernya, kecuali mainan unisex bisa untuk anak laki-laki atau perempuan misal puzzle, lego.
Kenapa mainan aja ko di bedakan, ternyata mainan berpengaruh terhadap fitrah seksual anak untuk kepribadian dan perilakunya.
Anak yang terlahir laki-laki di kasih mainan sesuai gendernya sifatnya menjadi maskulin (kejantanan) kalau besar jadi laki-laki sejati yang berani dan tegas.
Begitu juga anak perempuan yang di beri mainan sesuai gendernya maka sifatnya menjadi feminim (kewanitaan) kalau sudah besar jadi wanita yang sabar, lembut dan baik.
Ini menurut pengalaman kelompok kami ya mba, semoga membantu

Pertanyaan kelompok 9
3. Sesuai dengan fitrah seksualitas anak umur 3-6 tahun. Anak sudah harus mengerti identitasnya bahwa ada perempuan dan laki-laki. Bagaimana apabila ada kasus seperti ini?
Saya punya 2 putri (6y & 5y) dan 2 putra (3,5y & 2,5y). Mengenai gender, saat ini tantangan yg cukup membuat suami saya khawatir adalah mengenai anak kedua (putri,5y) dan anak ketiga (putra, 3,5y). Yg putri lebih suka main sama temen laki2, dan lebih suka main mobil2an atau merakit pesawat, bahkan di sekolah dia sering jadi "bodyguard" kakak perempuannya kalo kakaknya sedang diganggu temen laki2nya. Sedangkan yg putra lebih suka main masak2an atau main boneka kakak perempuan nya. Setiap diajak main bola Ama ayahnya cuma maen sebentar, alasan nya capek lalu mulai main boneka kakaknya....
Jawaban:
Subhanalloh mba.. memiliki buah hati yg berdekatan jaraknya pasti nano nano rasanya.. 

Yang pertama di lakukan orang tua adalah mencegah anak jangan sampai senang dengan menjadi gender lawannya.
Misal anak perempuan berperilaku laki-laki atau anak laki-laki berperilaku perempuan. Untuk anak usia 3-6 tahun kedua orang tua harus dekat dengan anaknya, buatlah anak mengerti dia lebih mirip siapa? ibu atau ayah agar bisa memastikan identitas seksualnya, apakah dia itu seorang laki-laki atau perempuan.

Pada usia ini, orang tua mulai mengarahkan aktifitas bermain dan memberikan fasilitas sesuai gender anak.

Misal anak pertama kita laki-laki, ayah dan ibu aktifitas bersama dengan main mobil-mobilan. Ayah bilang ke anak: "Ayah kan laki-laki, kalau laki-laki itu pemimpin buat perempuan ayah yang nyetir mobil, ngueeng...(sambil meragain nyetir mobil). nah ibu kan perempuan ga boleh kerja yang berat jadi penumpang aja duduk di samping ayah. Ayah cape nih, gantian ya Kakak yang nyetir mobilnya kan kakak anak laki-laki bisa gantiin ayah".

Kalau anak laki-laki suka mainan boneka, ibu ajak main peran terus bilang bonekanya ada yang laki-laki dan perempuan. Ibu mengarahkan ade kalau main boneka jadi ayahnya atau ade laki-lakinya kakak, ga boleh jadi perempuan karena ade laki-laki.
Misal bonekanya kelinci berarti ade kelinci jantan, kakak kelinci betina.
Main boneka boleh untuk anak laki-laki tapi perannya tetap lelaki atau jantan.

Tugas orang tua menumbuhkan fitrah seksual anak laki-laki tetap maskulin dan anak perempuan tetap feminim.

4. Untuk fitrah anak 7-10 tahun.
Bagaimana cara menjelaskan ini?
Jawaban:
Gambar 1
Menyiapkan anak laki-laki menghadapi mimpi basah.
Membicarakan bersama tentang apa mimpi basah, perbedaan antara mani dengan madzi, dan apa yang dilakukan jika cairan itu keluar.
Untuk membedakan mani dengan madzi bisa dengan percobaan:
1. Mani : aduk tepung kanji/sagu dengan air, jangan terlalu encer hingga masih ada butir2 kecilnya. Beri sedikit bubuk kunyit, hingga menjadi agak kuning. Taruh dalam botol.
2. Madzi : beli lem khusus seperti UHU.
Taruh dalam botol.
Kapan cairan mani dan madzi keluar bagaimana hukumnya. Ini baiknya disampaikan oleh sang ayah yg pernah mengalami.
Bagaimana cara untuk bersuci dan mandi wajibnya.
Gambar 2
Membicarakan haid pada anak perempuan bisa dimulai usia 7 tahun, yang menyampaikan adalah ibu karena yang mengalami haid.
Pada usia ini anak kritis bertanya sejauh mana pemahaman pada tubuh nya. Haid atau menstruasi terjadi pada wanita ketika tidak terjadi pembuahan antara sel telur dan sperma.
Haid adalah proses peluruhan endotrim yg berada di dalam rahim agar rahim dapat membuat endometrium baru.
Haid akan terjadi saat usia 10-14 tahun.
Biasanya di tandai dengan payudara yg mulai membesar, pada saat akan haid kita merasa kurang nyaman pada area  perut bawah.
Ibu memperkenalkan pembalut cara memakainya dipraktekkan direkatkan ke celana dalam, bagaimana warna darahnya (bisa memakai pewarna merah/betadin) karna di awal haid warna darah berbeda di mulai warna merah pekat, merah darah segar dan jika mau berakhir haid akan berwarna merah muda.
Bagaimana cara membersihkan pembalut sebelum dibuang ke tempat sampah.
Bagaimana cara utk bersuci dan mandi wajib nya.


Komentar Diskusi:
[5/1 20:46] ‪+62 813-8099-8755‬: Kapan sebaiknya waktu yg tetap tuk membicarakan ke anak ttg mani, madzi & haid
[5/1 20:46] ‪+62 853-1929-0001‬: Cairan utk mani..
Campuran tepung kanji/sagu dicampur air ditambah sedikit bubuk kunyiit
Madzi: lem UHU
[5/1 20:47] ‪+62 853-1929-0001‬: Diatas 7 th mba..
Kalo anak perempuan saya yg 8 th sudah kritis nanya nya..
[5/1 20:47] ‪+62 899-7734-485‬: Mungkin maksud Mba Nuvi , darah haid Mba Siti, Mba Yuni
[5/1 20:50] ‪+62 853-1929-0001‬: Owh cairan yg ditempel di pembalut..
Sy pake betaadiin utk yg merah pekat,
Merah segar campuran pewarna..
[5/1 20:53] ‪+62 813-8099-8755‬: Cara membicarakannya gimana ya mba, soalnya putra saya 11 th kok blum pernah tanya ke kami orang tuanya
[5/1 20:58] Siti Sadiah: Orang tua dulu malu ngebahas yg berbau seks, jadi hal yg tabu akhirnya ada anak-anak yg menyimpang karena mereka tidak di bekali pengetahuan seks.
Maka dari itu Pentingnya orang tua berilmu sebelum menjawab untuk menumbuhkan fitrah seksualitas dgn memberikan pendidikan seks pada anak agar anak kita terarah sesuai gendernya dan terhindar dari kejahatan seksual.
[5/1 21:00] ‪+62 853-1929-0001‬: Bisa diajak ngobrol mba ratna..
Mas tau ini ga gitu dst..
Lebih baik sama ayah nya ya mba..
Karna laki2 yg ngalami
[5/1 21:02] ‪+62 899-7734-485‬: Klo dari buku 5 GKnya Teh Kiki... Beliau tanya dulu apa sudah pernah suka sama temen wanitanya... Nyerempet deh ke penggambaran terjadinya mimpi basah
[5/1 21:04] ‪+62 899-7734-485‬: Alhamdulillah sudah jam 21.02.
Di akhir diskusi kelompok 1 menshare link media edukasi:
Untuk teman2 yang mungkin belum sempat membaca hasil diskusi kami, bisa dilihat di media edukasi kami di https://youtu.be/L2lIavMPiZY
Semoga media edukasi ini bisa membantu
[5/1 21:22] ‪+62 823-1246-6636‬: Sudah mampir ke link ini untuk menikmati media edukasi yang ciamik 
[5/1 21:25] ‪+62 813-8099-8755‬: Sudah mba ..
Kereennn 
[5/1 21:27] ‪+62 856-9379-4762‬: keren videonya. Terima kasih kelompok 1

Dari link presentasi, link media edukasi, dan hasil diskusi saya menyimpulkan bahwa orang tua memiliki peran penting untuk menumbuhkan fitrah seksualitas anak sejak dini agar anak bisa memastikan identitas gendernya, apakah dia itu anak laki-laki atau anak perempuan, anak mengenali peran seksualitasnya sehingga mampu menempatkan dirinya sesuai gendernya dan dapat melindungi dirinya dari kejahatan seksual.



#FitrahSeksualitas
#LearningTeaching
#BundaSayangSesi11

Sumber diskusi kelompok 1:



Rabu, 03 Januari 2018

Kelompok 1, Pendidikan Seks Yang Tepat dan Benar Sejak Dini

Pentingnya Membangkitkan Fitrah Seksualitas Anak

Pada era milenia ini, orang tua lebih ekstra lagi untuk ikut andil dalam membangkitkan fitrah seksual anak. Terlihat banyaknya kaum LGBT yang sudah tidak malu-malu lagi menampakan perbedaannya karena belum adanya kekuatan hukum untuk memberantasnya. 
Seperti berita baru-baru ini yang sangat mengguncangkan hampir semua keluarga yaitu meluasnya LGBT dan zina akibat kalahnya ibu-ibu pejuang dari AILA, yang berjuang meminta adanya Judicial Review di MK, terhadap beberapa pasal KUHP yang sudah tidak sesuai dengan kenyataan di masyarakat saat ini.
Bahwa MK memutuskan LGBT dan zina bukanlah sebuah tindakan kriminal. Bahkan kita dihimbau untuk merangkul manusia-manusia menyimpang tersebut.

LGBT dan perzinahan yang merusak kehidupan dan peradaban manusia, menimbulkan penyakit dan merusak nasab keturunan manusia, menyebabkan rusaknya alam seperti gempa bumi. Benar terbukti apa yang di katakan KH. Zainudin M.Z. rohimahullah kepada pelaku LGBT dan zina: "Yang zina lu, yang mabok-mabokan lu, tapi ketika Allah murka karena perbuatan lu, terjadi gempa bumi kita juga kena". 
Dalam Al-Qur'an Allah telah memberi tahu kita kisah tentang kaum nabi Luth yaitu kaum sodom yang di azab dengan hujan batu (Al-A'raaf : 80) karena perbuatan LGBT kaum perusak dan orang zhalim.

Kita juga sering mendengar kekerasan seksual terhadap anak, pelecehan seksual terhadap anak yang di lakukan orang lain bahkan oleh kerabat terdekatnya sendiri. Berdasarkan data dari KPAI (Komisi Perlindungan Anak Indonesia), setiap tahunnya angka kekerasan seksual pada anak terus meningkat. Data terakhir KPAI menunjukkan bahwa dari tahun 2014 ke 2015, kasus kekerasan seksual pada anak meningkat 100%.

Terjadinya kekerasan seksual pada anak tidak bisa di lepas dari peran orang tua. Pola pengasuhan orang tua menjadi faktor yang penting dalam mencegah anak menjadi korban ataupun pelaku kekerasan seksualitas. Banyak orang tua yang tidak menyadari bahwa sekarang adalah era digital. 

Apa itu era digital?
Era digital merupakan istilah yang di gunakan dalam kemunculan digital, jaringan internet, atau lebih khusus lagi teknologi informasi. 
Di antara efek buruk era digital adalah anak-anak yang terpapar pornografi yang membuat otak bagian PFC rusak (Pre Frontal cortex, pusat otak yang mengatur keputusan baik dan buruk).
Anak-anak sekarang adalah anak generasi X yang di hujani oleh kemudahan informasi mulai dari Televisi, internet, Gadget, game online, sosmed, dan lingkungan sekitarnya.

Pengasuhan anak-anak generasi X di era digital tentu berbeda dengan pengasuhan zaman dulu. Orang tua harus merubah pola pengasuhannya dengan pendidikan berbasis fitrah. Setiap anak lahir dengan fitrahnya masing-masing, tugas orang tua adalah membangkitkan fitrah seksualitas yang di miliki anak. 

Fitrah seksualitas manusia sejak lahir adalah jelas yaitu lelaki sejati atau perempuan sejati, yang kelak akan menjadi ayah sejati atau ibu sejati dalam sebuah pernikahan sebagai pasangan yang penuh ketenangan, penuh cinta dan kasih sayang untuk melanjutkan generasi. Mustahil damai dan tenang terjalin dalam pernikahan sejenis yang tak mungkin melanjutkan keturunan.
Hadits Rasulullah dari Ibnu Abbas Radhiallahu anhuma berkata: "Rasulullah Sholallahu 'alaihi wa sallam melaknat laki-laki yang menyerupai wanita dan wanita yang menyerupai laki-laki"
(HR. Bukhori).

Fitrah seksualitas anak yang berkembang baik, sebagai akibatnya, anak laki-laki akan tumbuh menjadi pemuda bertanggung jawab dan ayah yang baik.
Dan anak perempuan akan tumbuh menjadi wanita yang bertanggung jawab, ibu yang baik dan menjadi madrasah pertama yang mumpuni untuk anak2nya kelak.
Hal ini sesuai dengan yang termaktub dalam surat Al Ahzab : 35.

Untuk menumbuhkan fitrah seksualitas orang tua harus belajar tentang pendidikan seks.
Kebanyakan orang tua masih menganggap pendidikan seks sebagai hal tabu untuk di bicarakan. Akibatnya jika anak bertanya mengenai hal-hal yang berkaitan dengan seks itu sendiri, kita sebagai orang tua malah kebingungan. Jika akhirnya menjawab, biasanya hanya jawaban singkat, asal-asalan, bahkan mengalihkan pembicaraan. Akhirnya terjadi perilaku yang menyimpang saat anak dewasa. Padahal jika orang tua tidak tahu maka katakan tidak tahu pada anak, dan katakan nanti ayah atau ibu nyari dulu jawabannya. Penting bagi orang tua untuk mencari ilmu dalam pengasuhan dan pendidikan anak-anaknya sehingga siap menghadapi tantangan yang muncul di masa depan. Berilmu sebelum beramal, berilmu sebelum menjawab.

Apa itu Pendidikan Seks menurut Pakar Parenting?

Ibu Septi Peni Wulandani
Pendidikan seks meliputi proses terjadinya pembuahan, proses kehamilan sampai kelahiran, tingkah laku seksual, hubungan seksual, dan aspek-aspek kesehatan secara jelas dan benar.
Pendidikan seks juga meliputi pemberian pemahaman tentang perkembangan fisik dan hormonal seorang anak.

Ibu Elly Risman, Psi.
Pendidikan seks adalah mengajarkan totalitas kepribadian seseorang, mencakup: cara berpikir, merasa, bereaksi, berbudaya, dan beragama serta berinteraksi sosial dalam kapasitas kepribadiannya.

Ustadz Harry Santosa
Bahwa pendidikan seksualitas berarti menumbuhkan fitrah gender.
Fitrah gender adalah cara seseorang berpikir, merasa, dan bersikap sesuai fitrah sebagai perempuan atau laki-laki sejati, sehingga dapat memenuhi peran, fungsi, dan karakteristik.

Ibu Lita Edia, Psi.
Pendidikan seks adalah mempelajari tentang perbedaan jenis kelamin, perbedaan peran perempuan dan laki-laki, cara merawat organ biologis, adab interaksi antara perempuan dan laki-laki, mempelajari proses reproduksi dan cara merawatnya, termasuk mempersiapkan ilmu pranikah dan adab berhubungan suami-istri.
Beberapa hal ini berkaitan dengan norma yang berlaku, agama yang di anut dan sistem sosial tempat tinggal kita.

Tahapan Pendidikan Seks:

1. Usia 0-2 tahun
Pada usia ini anak harus dekat dengan ibunya.
Pendidikan tauhid pertama adalah menyusui anak sampai 2 tahun, menyusui bukan memberi ASI tanpa pumping dan tanpa di sambi pegang Hp.
Untuk ibu yang tidak bisa memberikan ASInya, saat memberi susu pada anak ibu harus menemaninya tanpa di sambi pegang Hp dan anak harus lebih dekat dengan ibunya.

2. Usia 3-6 tahun
Pada usia ini anak harus dekat dengan kedua orang tuanya, perbanyak aktifitas bersama.
Usia 3 tahun, anak harus dengan jelas mengatakan identitas gendernya.

Misalnya anak perempuan harus berkata "bunda, aku anak perempuan".
Dan anak laki-laki berkata "bunda, aku anak laki-laki".

Mulai kenalkan anggota tubuh anak secara detail dan dengan kata yang benar. Orang tua harus mengajari anak bahwa tubuhnya berharga, mana yang boleh di sentuh dan mana yang tidak boleh di sentuh orang lain agar anak terhindar dari kejahatan pelecehan seksual.
Untuk kemaluannya sebut dengan nama medis, laki-laki penis dan perempuan vagina.
Mulai juga ajarkan toilet training sesuai dengan adab thoharoh dalam islam.
Belikan mainan dan pakaian sesuai gender, misalnya anak laki-laki di belikan mainan mobil-mobilan, robot-robotan, pesawat, pakai celana, kaos, kemeja, baju koko. 
Anak perempuan di belikan mainan boneka, masak-masakan, pakai rok, dress, gamis dan jilbab.





https://m.soundcloud.com/semai2045/tubuhku-berharga-full-version-andri-m-taufan-indri-ayu-lestari

https://youtu.be/vv1Jm42uj-M  adalah video edukasi anak untuk mengetahui anggota tubuh mana yang boleh di sentuh dan tidak boleh di sentuh oleh orang lain.



3. Usia 7-10 tahun
Pada usia ini dekatkan anak sesuai gendernya.

Jika anak laki-laki dekatkan dengan ayahnya ajak anak beraktifitas yang menonjolkan sisi kemaskulinannya. Seperti main bola, nyuci motor, belajar sholat ke masjid bersama ayah, dll.

Jika anak perempuan dekatkan dengan ibunya, libatkan anak dalam aktifitas yang menonjolkan kefeminimannya. Seperti mulai di ajarkan menutup aurat seperti pakai jilbab, membantu ibu memasak, belajar sholat bersama ibu di rumah, dll.

Pada usia ini kenalkan mana yang mahram dan bukan mahram, anak laki-laki dan perempuan di pisahkan tempat tidurnya, pengenalan organ seks secara detail, mempersiapkan masa pubertas, mempersiapkan proses terjadinya mimpi basah dan menstruasi.




4. Usia 11-14 tahun
Pada usia ini sudah masuk tahap pre aqil baligh akhir, mulailah dekatkan anak lintas gender.

Jika anak laki-laki dekatkan dengan ibu dan jika anak perempuan dekatkan dengan ayah.

Ada sebuah riset yang menunjukkan jika seorang anak perempuan tidak dekat dengan ayahnya maka data menunjukkan anak tersebut 6X lebih rentan di goda dan terpikat oleh laki-laki lain yang menawarkan perhatian dan cinta meski hanya untuk kepuasan.
Jika anak laki-laki tidak dekat dengan ibunya, ia akan menjadi kasar, tidak memahami perempuan.

Bagaimana kalau orang tuanya bercerai atau LDR? Maka hadirkan sosok lain sesuai gender yang di butuhkan, ada kakek dan pamannya. Ada nenek, bibi dan ibu susunya.

Fase berikutnya setelah 14 tahun bagaimana? 
Sudah tuntas, karena jumhur ulama sepakat usia 15 tahun adalah usia aqil balig, anak tersebut sudah menjadi mukallaf yaitu orang yang di kenakan beban syari'at jika dia mengerjakan perintah Allah maka mendapatkan pahala dan jika meninggalkan perintah Allah mendapatkan dosa.

Ajarkan batasan aurat laki-laki dan perempuan, memberikan pemahaman tanggung jawab moral dalam pergaulan, menjelaskan hubungan pria dan wanita, pacaran/tunangan, pilihan hidup menikah atau membujang ajarkan sesuai dengan nilai-nilai agama, penguatan iman, akhlak, adab dan bicara, memberikan penjelasan mengenai "safe sex", bukan hanya menghindari kehamilan tetapi juga penyakit seksual, menjelaskan bahaya PMS (penyakit menular sexsual) terutama HIV/AIDS.

Ajarkan etika pergaulan antara laki-laki dan wanita yang bukan mahram seperti yang tercantum pada Al-Qur'an surat An-Nur : 30-31.

Ajarkan mereka agar menjaga kehormatan dan harga diri agar mereka menjadi manusia yang bertakwa dan baik, karena perempuan-perempuan yang keji untuk laki-laki yang keji, dan laki-laki yang keji untuk perempuan-perempuan yang keji (pula), sedangkan perempuan-perempuan yang baik untuk laki-laki yang baik dan laki-laki yang baik untuk perempuan-perempuan yang baik (pula). (QS. An-Nur : 26).




Media edukasi tentang fitrah seksualitas

Adapun solusi pengasuhan anak untuk menumbuhkan fitrah seksualitas yang sesuai  dengan era digital saat ini, seperti yang di tuliskan bu Elly Risman, Psi. dari YKBH dan hasil diskusi kelompok kami sebagai berikut:


1. Perkuat ketahanan ayah-ibu

Selain dari tantangan terhadap pengasuhan anak-anak kita, ketahanan terhadap eksistensi keutuhan ayah dan ibu tak kurang-kurang di goyang berbagai godaan di zaman ini. 
Kita sedang berjuang mempertanggung jawabkan pengasuhan anak kita kepada Allah. Bila ayah–ibu sudah mampu bersatu dan kokoh maka ayah ibu harus segera membuat list apa yang perlu diperbaiki, ditingkatkan dalam hal pengasuhan untuk masing-masing anak agar tangguh hidup di era digital ini.




2. Menyicil “Hutang Jiwa” dan Merumuskan ulang tujuan pengasuhan kita

Untuk mewujudkan peningkatan kualitas pengasuhan anak kita, tak bisa tidak, kita harus berusaha mencicil dulu “hutang-hutang jiwa” yang kita buat tak sengaja sepanjang pengasuhannya di tahun-tahun yang lalu.
Ayah ibu harus bekerjasama menutup lubang-lubang pengasuhan ini, dengan lebih banyak memberikan perhatian dan kasih sayang, kesempatan untuk bersama, mendengarkan perasaan anak, berdialog tentang kesulitan dan tantangan yang mereka hadapi. Jangan lupa bahwa tujuan utama pengasuhan adalah untuk menjadikan anak-anak kita menjadi penyembah Allah Subhanu Wa Ta'ala saja.

3. Komunikasi yang Baik, Benar dan Menyenangkan

Kemampuan berkomunikasi adalah salah satu kemampuan yang sangat dibutuhkan di masa depan, di mana kini komunikasi tersebut telah sangat di ringkas dan di”hemat” dengan adanya perangkat teknologi komunikasi. Tetapi komunikasi tatap muka tak bisa dihilangkan begitu saja dan menjadi hal yang penuh tantangan untuk dilakukan di masa depan, karena sekarang antar kamar saja anak dan orang tua berkomunikasi lewat whatsapp atau sms!
Kitab suci kita sudah merumuskan aturan baku tentang berkomunikasi yang benar. Biasakanlah untuk tak kehilangan komunikasi tatap muka, bicara baik-baik dan berkata benar, bicara dengan kasih sayang, bicara dengan lemah lembut dan dengan suara yang rendah.

4. Mengajarkan agama sendiri

Kewajiban kita pada Allah sebagai “baby sitter”-Nya adalah memperkenalkan Allah, Rasul-Nya dan kitab-Nya serta berbagai aturan dalam kitab suci kita secara langsung pada anak-anak kita. Kalau dasar pengetahuan kita kurang, itulah yang harus kita upayakan untuk ditingkatkan terlebih dahulu. Tidak ada salahnya dan tidak usah malu bila kita harus belajar “bersama” anak, karena itu lebih benar dan mulia dibandingkan mensubkontrakkannya ke tangan orang atau institusi lain.
Kita perlu memantau pemahaman dan penterapannya sepanjang kehidupan mereka sehari-hari. Keimanannya, ibadahnya, amalan hariannya, akhlaknya adalah tanggung jawab utama kita. 

5. Persiapkan Anak Baligh

Karena makanan yang bagus dan rangsangan juga “bagus”, anak kini baligh lebih cepat dibandingkan masa kita remaja dulu. Jadi jangan pernah berfikir “Ah masih lama!”. Tanggung jawab persiapan baligh ini tidak sederhana dan tidak bisa dianggap sepele. Karena begitu anak baligh yang artinya dia telah “sampai” ke tahapan dewasa, berarti hukum agama sudah berlaku baginya. Dia sudah dewasa! Akhirnya khusus untuk anak laki-laki, kita abai. Padahal mereka adalah target pebisnis narkoba dan pornografi!
Orang tua sudah harus mempersiapkan anak pelan-pelan dengan penjelasan yang sederhana apa yang akan dihadapi anak pada masa pubertasnya sejak di atas usia 7 tahun. Dari segi ibadahnya, menjaga tubuhnya, berpakaian, pisahkan tempat tidurnya, pergaulan dengan keluarga maupun teman dan sekitarnya dan berbagai adab hidup lainnya. 

6. Bijaklah berteknologi

Berilah anak perangkat teknologi sesuai dengan para penciptanya memberikan pada anak-anak mereka 14 tahun. Dan mulai dengan perangkat yang sederhana fungsinya. Pemberian perangkat canggih ini tidak bisa tidak, harus dengan penjelasan akan fungsi dan bahayanya, aturan yang harus dibahas dan disepakati bersama dan merumuskan konsekuensinya bila di langgar. Itu saja juga tidak cukup, tapi harus disempurnakan dengan pendampingan, dialog dan diskusi dan pembuatan peraturan berikutnya sesuai dengan meningkatnya usia. Ayah ibu harus menjelaskan pada anak bahaya pornografi, kriminalitas, berbagai jenis narkoba dan kemungkinan kejahatan melalui perangkat tersebut.

Jika menonton TV carilah tayangan yang bermanfaat, main game online juga harus sudah di seleksi oleh orang tua yang terpenting ada batasan dan kesepakatan waktu berapa lama anak bermain dengan teknologi.

7. Pilihlah teman dan lingkungan yang baik untuk anak kita

Seseorang yang duduk (berteman) dengan orang shalih dan orang yang jelek bagaikan berteman dengan pemilik minyak wangi dan pandai besi. Pemilik minyak wangi tidak akan merugikanmu, engkau bisa membeli (minyak wangi) darinya atau minimal engkau mendapat baunya. Adapun berteman dengan pandai besi, jika engkau tidak mendapati badan atau pakaianmu hangus terbakar, minimal engkau mendapat baunya yang tidak enak.
(HR. Bukhari, no. 2101).

Seseorang akan mencocoki kebiasaan teman karibnya. Oleh karenanya, perhatikanlah siapa yang akan menjadi teman karib kalian. (HR. Abu Daud, no. 4833; Tirmidzi, no. 2378; dan Ahmad, 2:344)

Yang namanya sahabat bisa menarik (mempengaruhi), teman yang shalih punya pengaruh untuk menguatkan iman dan terus istiqamah karena kita akan terpengaruh dengan kelakuan baiknya hingga semangat untuk beramal, sedangkan teman yang buruk akan membawa pengaruh buruk pula.
Adapun lingkungan yang baik akan membentuk kepribadian anak kita menjadi lebih baik.

8. Do'a orang tua kepada Allah Subhanu Wa Ta'ala agar di karuniai anak yang baik

Berbagai upaya telah kita lakukan dalam proses pengasuhan anak, ada kalanya tantangan di luar menggoda keimanan anak kita, Jangan lupa jurus paling jitu yaitu do'a kepada Allah Subhanahu Wa Ta'ala.

Selalu do'akan kebaikan untuk anak kita, dimanapun berada senantiasa dalam lindungan-Nya.

Ikhlaskan anak kita jika dia keluar dari pintu rumah, kembalikan anak kita kepada Sang Pencipta, karena anak kita adalah titipan maka harus kita jaga dengan baik, karena titipan tersebut akan di pertanggung jawabkan kelak di akhirat, tugas kita memberikan yang terbaik untuknya, menjaga dan merawatnya.

Sekian resume tentang pentingnya menumbuhkan fitrah seksualitas untuk anak-anak generasi X di era digital ini, semoga anak-anak kita kelak menjadi generasi terbaik di zamannya yang senantiasa bertakwa kepada Allah Subhanahu Wa Ta'ala. Aamiin.


#fitrahseksualitas
#learningbyteaching
#bundasayangsesi11



Referensi
1. Nada, Abdul Aziz bin Fathi, Ensiklopedia Adab Islam, hal. 26.
2. Buku Bunda Sayang, Seri Ibu Profesional #1, Niken TF Alimah, Zainab Ummu Roihan, dkk, Jakarta: Gaza Media, 2013.
3. https://www.google.co.id/amp/s/ekoharsono.wordpress.com/2017/08/07/mendidik-fitrah-seksualitas/amp/
4. https://www.google.co.id/amp/s/iinchurinin.wordpress.com/2017/02/22/fitrah-seksualitas/amp/
8. Hasil diskusi tentang fitrah seksualitas kelompok 1, Kelas BunSay Bekasi, Siti Sadiah, Septy, Yuni, Suhaeti, Januari 2018.





Jumat, 22 Desember 2017

Aliran Rasa Level 10, Membangun Karakter Anak Melalui Dongeng

Jum'at, 22 Desember 2017
Bismillaah....
      Alhamdulillah tantangan level 10 ini, saya yang awalnya tidak bisa mendongeng, berusaha melatih diri setiap hari dengan mendongeng atau bercerita kepada anak-anak sebelum tidur.
Saya masih belajar untuk mendongeng supaya lebih menarik lagi untuk anak-anak.
Selama tantangan kemarin saya ambil tema yang berhubungan dengan kondisi anak-anak setiap hari, misal berantem karena rebutan mainan, berbagi dengan saudara dan teman lebih mudah menyampaikan pesan atau nasehat melalui dongeng ke anak-anak di bandingkan dengan langsung di nasehati.